lunes, 5 de diciembre de 2016

COMUNICACIÓN ORAL: HABLAR Y ESCUCHAR


Título: ¿QUÉ PASÓ?
Curso: 4º de primaria.
Área: Lengua
Objetivos: Escucha atenta y activa, lectura de manea adecuada, entonación correcta, respeto del turno de palabra, reflexión.
Materiales: Cartas White stories.

Un alumno o alumna leerá en voz alta de manera clara y entonando adecuadamente la historia que aparezca en la carta que el docente le entregará. Por ejemplo: “Zoe y Julio están en un espacio cerrado buscando una pista, pero no tienen mucho tiempo pues su única fuente de luz es una vela casi consumida.
Julio prueba suerte en un baúl y se llena de telarañas pegajosas. Mientras, Zoe retira su mano rápidamente: ha tocado algo viscoso y repugnante.
De repente, se oye un grito agudo en algún lugar de la habitación. ¿Qué está pasando aquí?”
El resto de la clase deberá escuchar atentamente el relato y posteriormente realizar preguntas cerradas para tratar de averiguar el porqué de la historia.


Título: EL BAÚL MÁGICO
Curso: 4º de primaria.
Área: Lengua
Objetivos:
Materiales: Baúl/caja, diferentes objetos como boas, cámara de fotos, gafas de bucear, pelucas… Cámara, proyector/pizarra digital.

Esta actividad se puede realizar de manera individual o en parejas. Un alumno, o pareja de alumnos, abrirá el baúl y escogerá un objeto del mismo. A raíz de ahí deberá crear una historia que contará a sus compañeros o compañeras.
Esta actividad será grabada para su posterior visualización y corregir así los posibles errores que presentarán así como valorar los puntos positivos de los trabajos.

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